Programas Multimedia en Aulas del Colegio María Auxiliadora
(Barquisimeto-Venezuela)
La vida en el aula es un venero de información donde la práctica educativa se perfila como un espacio inagotable de investigación. Por esta razón, consideramos oportuno, querido usuario, compartir contigo, la cordial visita realizada al Colegio María Auxiliadora, ubicado en la calle 41 entre carreras 14 y 15, Barquisimeto- Venezuela.
En la institución antes mencionada, pudimos constatar que los docentes hacen uso de herramientas multimedia aprovechando las posibilidades educativas que estas brindan en las diferentes modalidades de estudio que allí se imparten como lo son la Primaria, Secundaria, Básica y Técnica.
El personal docente, aun cuando han transitado las aulas bajo la perspectiva tradicional, sabe que la clave para asumir los retos educativos comienza con adoptar la práctica educativa a los nuevos avances tecnológicos.
En este sentido, la institución ofrece laboratorios de computación con equipos de tecnología avanzada, donde niños, niñas y jóvenes tienen la oportunidad de desarrollar sus habilidades creativas, cognitivas, motoras y de comunicación.
Por su parte, el docente, considerando que el recurso multimedia enriquece el proceso de enseñanza-aprendizaje, ha adoptado una nueva concepción didáctica, y otorga el valor a la globalización de las áreas académicas diseñando una planificación con el soporte en las nuevas tecnologías, sustentando en una teoría del aprendizaje, en la cual el docente encara la acción educadora y estimula a los estudiantes, al logro de construir su propio conocimiento.
Una de las estrategias interesantes adoptadas por la institución se trata del proyecto Clase IT de Venezuela es un proyecto independiente que nace con la iniciativa de un grupo de jóvenes profesionales de la docencia y de la informática interesados por la integración de la tecnología al quehacer educativo y el uso de la misma como un valiosos recurso para todas las áreas del saber.
El proyecto Clases IT de Venezuela esta dirigido a la capacitación del docente en el área de la informática para así elevar su nivel académico utilizando programas como: Macro media flash, Office, Windows, Diseño de Periódicos, Software educativos entre otros.
En cuanto, al docente integral le brinda herramientas didácticas de acuerdo a sus conocimientos previos y los nivela para que estos puedan adaptar la planificación alas nuevas tecnologías.
El proyecto es muy joven aun, pero ambiciona proyectarse a todas las instituciones educativas públicas y privadas para así facilitar al docente la adaptación a la educación del siglo XXI, la sociedad de la información.
Agradecemos la colaboración prestada por parte del Colegio María Auxiliadora por permitirnos accesar a sus instalaciones y a los docentes Jhoana Suárez y Luís Araujo que nos brindaron la oportunidad de entrar a los laboratorios de informática presenciar y conocer sus proyectos educativos.
(Barquisimeto-Venezuela)
La vida en el aula es un venero de información donde la práctica educativa se perfila como un espacio inagotable de investigación. Por esta razón, consideramos oportuno, querido usuario, compartir contigo, la cordial visita realizada al Colegio María Auxiliadora, ubicado en la calle 41 entre carreras 14 y 15, Barquisimeto- Venezuela.
En la institución antes mencionada, pudimos constatar que los docentes hacen uso de herramientas multimedia aprovechando las posibilidades educativas que estas brindan en las diferentes modalidades de estudio que allí se imparten como lo son la Primaria, Secundaria, Básica y Técnica.
El personal docente, aun cuando han transitado las aulas bajo la perspectiva tradicional, sabe que la clave para asumir los retos educativos comienza con adoptar la práctica educativa a los nuevos avances tecnológicos.
En este sentido, la institución ofrece laboratorios de computación con equipos de tecnología avanzada, donde niños, niñas y jóvenes tienen la oportunidad de desarrollar sus habilidades creativas, cognitivas, motoras y de comunicación.
Por su parte, el docente, considerando que el recurso multimedia enriquece el proceso de enseñanza-aprendizaje, ha adoptado una nueva concepción didáctica, y otorga el valor a la globalización de las áreas académicas diseñando una planificación con el soporte en las nuevas tecnologías, sustentando en una teoría del aprendizaje, en la cual el docente encara la acción educadora y estimula a los estudiantes, al logro de construir su propio conocimiento.
Una de las estrategias interesantes adoptadas por la institución se trata del proyecto Clase IT de Venezuela es un proyecto independiente que nace con la iniciativa de un grupo de jóvenes profesionales de la docencia y de la informática interesados por la integración de la tecnología al quehacer educativo y el uso de la misma como un valiosos recurso para todas las áreas del saber.
El proyecto Clases IT de Venezuela esta dirigido a la capacitación del docente en el área de la informática para así elevar su nivel académico utilizando programas como: Macro media flash, Office, Windows, Diseño de Periódicos, Software educativos entre otros.
En cuanto, al docente integral le brinda herramientas didácticas de acuerdo a sus conocimientos previos y los nivela para que estos puedan adaptar la planificación alas nuevas tecnologías.
El proyecto es muy joven aun, pero ambiciona proyectarse a todas las instituciones educativas públicas y privadas para así facilitar al docente la adaptación a la educación del siglo XXI, la sociedad de la información.
Agradecemos la colaboración prestada por parte del Colegio María Auxiliadora por permitirnos accesar a sus instalaciones y a los docentes Jhoana Suárez y Luís Araujo que nos brindaron la oportunidad de entrar a los laboratorios de informática presenciar y conocer sus proyectos educativos.
1 comentario:
muy interesante el articulo estoy interesado en conocer mas acerca del proyecto ojala puedan escribir mas sobre esto
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